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探名校 观天象 研究动植物 最新注册送体验金平台中小学暑期研学旅行多

今年暑假是广东省教育厅联合12厅局发布《关于推进中小学研学旅行实施意见》后的第一个暑假。记者走访发现,研学旅行在最新注册送体验金平台已不是“新鲜事”,学校组织的研学旅行内容渐趋丰富,涵盖科技、文化、历史等多个方面,且规模逐渐扩大,越来越多学生积极参与其中。

研学越来越多 孩子暑假跟着走

走进清华大学、北京大学,和“学霸”们同吃同住、面对面交流……今年暑假,高明一中等多所学校组织“清北励志研学夏令营”,以探访名校为出发点,更带领学生深入国家博物馆、中国科技馆、军事博物馆等多个场馆,进行实地考察和调研。

其中,继去年暑假三水中学组织92名优秀学子走进清华、北大后,今年7月,三水中学教育集团的三水中学、三水西南中学和三水中学附属初中均组织学生参与该研学活动。“飞机、导弹、坦克,科学栽培、物理实验、有趣问答,瓷器、织绣、字画……它们把中国最真实的样貌展现给了世界。”来自三水西南中学的叶梓扬在研学日记中写道。

 研学旅行中,广东实验中学南海学校学生动手制作日晷。

此外,最新注册送体验金平台有多所学校组织科技、历史、文化等主题的研学旅行。这个暑假,广东实验中学南海学校133名学生走进云南和贵州,围绕天文科技的主题开展研学旅行,行程包括参观中国科学院云南天文台、参观“中国天眼”FAST射电望远镜、动手制作日晷、调试望远镜观看星星、参观遵义会议旧址重温长征精神等。

“参与的学生成倍增长,2016年只有20人参加,2017年有80人,今年增加到133人。”带队老师于宪介绍,这是学校第三年组织学生开展以天文科技为主题的研学旅行,随着校内相关校本课程、社团活动的,学生的参与度越来越高。

最新注册送体验金平台市同济小学则组织了28名学生到鄂尔多斯开展研学之旅。旅途中,孩子们在草原上观察动植物,动手制作蒙古包、参观飞天神舟厅和爱国主义教育基地,等等。“鄂尔多斯的沙地草地生态,融合了大气环流系统、气候、地质地貌、土壤、植被与自然地带等多方面的复杂生态地理,亲身感受书本上见过的知识,有助于记忆和理解。”该校带队老师张秀香表示,同济小学开展研学旅行已近10年,研学旅行已成为学校的校本课程之一。

体验带着问题 亲身感受沙漠化

根据实施意见,研学旅行是指通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容。

 研学旅行中,广东实验中学南海学校学生近距离接触天文望远镜。

与普通的旅行不同,研学旅行要求学生在游玩的过程中完成研究和学习的任务。以同济小学为例,在出发前,带队老师张秀香便拟定了植物观察研究、环境保护等研学主题,让孩子们选择有兴趣的主题,要求在旅程中填写研学手册。

张秀香表示,以往在课堂上讲解“为什么会产生沙尘暴”“沙漠化是怎么造成的”等知识点,学生只能依靠图片和书上的原理去理解,但在鄂尔多斯,孩子们带着问题去观察,亲身感受沙漠化,对课本上的知识有了直观的了解。

另一方面,同济小学还与北京市海淀区中科科学文化传播发展中心等机构合作,邀请专家为孩子们讲课。在国家野外科学观测站,崔国清带领同学们到天气监测站看监测结果,到实验室了解目前研究的项目,到草地上收集植物标本、进行植物群落调查等。“孩子们趴在地上观察昆虫,看一天都不愿意走。生动的现场和专业的讲解,大大提高了孩子们在本次研学旅行的收获。”张秀香说。

 研学旅行中,同济小学学生记录天气监测站数据。

“在做课题研究的过程中,科学家叔叔阿姨们教了我们好多,例如设计实验方案、科学的测量方法、分类研究种类,等等。”同济小学准六年级学生龚家轩说。龚妈妈表示,研学旅行已结束一周了,孩子仍在对自己研究的课题进行追踪,学习的主动性明显提高。

提醒留意机构资质认定

记者在采访的过程中发现,由于资源有限等原因,不少学校的研学旅行均与教育协会、科研协会等机构平台合作。另外,市面上的培训机构、旅行社等也纷纷瞄准了暑期研学市场,如最新注册送体验金平台康辉旅行社在这个暑假便推出了6条研学旅行线路,包括侗乡、苗乡、湖南湘西3个亲子少数民族研学营,以及广州求生、最新注册送体验金平台非遗以及阳朔英语3个独立主体研学营。

对此,最新注册送体验金平台科学技术学院社会学教授张喜平提醒,学校在选择研学合作机构或家长为孩子选择研学营时,要注意机构的资质认定,如流程的规范性、师资资格、行业口碑评价等。“与学校相比,机构组织的研学旅行更偏向游玩性质,家长在选择时要留意路线与行程规划,是否适合自己的孩子。”

在张喜平看来,研学旅行是符合学生综合能力发展要求的新途径。“研学旅行有助于提高学生的团队协作能力、沟通能力、动手能力、社会适应性等,而且融入了课题研究的教学模式,能够激励学生发挥自主能动性,主动学习。”

“最新注册送体验金平台的研学旅行还处于初期发展的探索阶段。”张喜平建议,学校在组织前可提前做好规划和预案准备,如踩点、为不同年龄段的学生群体布置不同难度的任务等。另外,建议学校引入第三方对研学旅行的课题水平、目标达成度等进行评估,拓展社会资源、加强校际合作交流等,不断提升组织研学旅行的水平。

原标题:探名校 观天象 研究动植物

最新注册送体验金平台中小学暑期研学旅行活动丰富多彩,规模逐渐扩大

来源|最新注册送体验金平台日报

文|记者潘宇莹

图|学校供图

编辑|何欣鸿